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- 2017-5-8
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1樓
濟南三中義務輔導現場。
盡管已進入暑假,但在省實驗中學、山師附中、濟鋼高中、濟南三中,仍有不少老師和學生在緊張地忙碌著。據了解,為了遏制在職教師有償補課,幫助學業上有困難的學生查漏補缺,今年濟南市教育局首次推出了暑期義教助學活動,數百名教師犧牲個人休息時間,義務為學生當面答疑或“空中解惑”,學生根據各自需要自愿求教,老師針對學生提出的問題解疑釋惑,對學業上有困難的學生進行個性化輔導。
從歷城來濟南三中補課
7月17日早上8:20,窗外下著瓢潑大雨,濟南三中一樓閱覽室、四樓報告廳里,130名學生正在安靜地上自習,除了兩個大空調低低的運行聲,偌大的教室秩序井然,針落有聲,濟南三中暑期義教活動正式開始了。除了三中的學生,還有來自其他學校的20余名學生報名此次義教活動,程度從小學高年級到初中、高中不等,最遠還有從歷城五中前來學習的孩子。在該校校長劉新利強調了義教期間的紀律和注意事項,并為同學們發放了出入證后,學生按事先安排好的座次有序進入自習教室,在值班義教教師的組織下開始自修。
“挺好的,我在這里能全身心投入,身邊是一起奮斗的同學,還有老師為我們輔導答疑,效率很高,一天能頂在家學兩天!痹撔8咭(12)班張茹怡說。
“學生很認真,秩序很好,不斷有同學上來問問題,這一上午比平時四節連堂還累!睆埡F嚼蠋煾嬖V記者。張老師和崔老師是夫妻倆,已年過50,平時身體也不好,但兩人同時報名義教活動,“沒有為什么,這是做好事啊,我們在家也沒事,學生需要我們,為什么不報名?”下午還有近3小時的輔導,中午還得看著學生午休,這一天下來可不輕松。
據了解,為解決暑期學生在家無人照顧、學習無人輔導等現實問題,濟南三中積極組建義務輔導教師團隊。7月8日,濟南三中面向全校教師發出倡議,征集假期愿為學校所在社區初高中學生提供義務輔導的老師。倡議發出不到24小時,就有120多名教師熱情報名參與。根據實際情況,學校決定開設三間可容納180人左右、配備空調的大教室作為義教場所,于7月17日至8月11日開展為期四周的義教活動。
“空中課堂”可隨時回看
據了解,不僅濟南三中有義務教學活動,山東省實驗中學、山師附中、濟鋼高中三所學校也相繼推出了各具特色的“義教助學”活動。山東省實驗中學將在暑期中針對該校所有學生開展4次答疑活動,其中有80多名老師自愿報名。學校的主張是“不貪多”,把重點學科的重點內容對學有困難的學生進行個性化輔導。不把問題拖到開學,讓學生利用假期時間查漏補缺、鞏固知識,同時提升學習成就感。
作為我省首家通過“互聯網+教育”技術模擬課堂實景的高中,山師附中此次推出了一種新型教與學的模式義教輔導模式,教師和學生直播、同步和互動。由176名教師組成的山師附中“義教助學團”,利用“互聯網+教育”技術,通過“空中課堂”網絡直播平臺,使學生足不出戶就可在家里受到老師的在線義教輔導,學生也可以在網絡平臺上隨時與老師進行溝通和互動,老師會及時解答疑惑。除此之外,空中課堂還有“點播回放”的功能,即使學生錯過了直播時間,也可以進行補看或者反復回放進行學習。
對于這種學習方式,學生受益良多,該校2015級6班的張樂昊旻說:“這種形式不僅讓我們足不出戶就可以受到名師輔導,也保證了安全,更節省了家長的一大筆費用!
老師們義務為學生答疑
據濟南市教育局統計,省實驗中學等四所學校分別有近百名老師自愿報名,犧牲個人休息時間,義務為學生答疑,學生按需自愿求教,非整班、整年級活動,不集中上課,老師只針對學生提出的問題解疑釋惑,對學有困難的學生進行個性化輔導。
濟鋼高中根據學生的需求,把同需求的學生單獨編組,安排專門的老師進行最有針對性的義務輔導。輔導共分7月24日—28日、7月31日—8月4日、8月7日—8月11日三個階段。目前濟鋼高中已經有100多名教師和2000多人次學生自愿報名參加暑期義務輔導活動。
濟南市教育局相關負責人表示,四所學校的暑假義務教育活動都是老師自愿報名,犧牲個人休息時間為學生答疑,學生也是按需自愿求教,屬于學生的個體自主行為,絕沒有老師安排學生統一補課的現象。
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