和日本孩子一起吃飯，才明白我們已經(jīng)輸在起跑線上【轉(zhuǎn)載】

額滴那個(gè)天哎

首先聲明：此帖是復(fù)制粘貼過來的，原文里的地名人名甚至錯(cuò)別字都未做改動(dòng)。俗話說，它山之石可以攻玉，借鑒一下也許對(duì)我們教育孩子有益處。 因?yàn)檎f的是日本的孩子，所以提醒某些愛國(guó)者別罵額是漢奸，額怕！

導(dǎo)讀 不到日本，不知道什么是素質(zhì)教育。不和日本孩子一起吃飯，不知道什么是輸在起跑前上。日本1900年就普及了義務(wù)教育，和日本孩子吃了一餐午飯，我就看到了，我們的孩子輸在哪里。 文｜靜茹     我們?cè)谖涫�小學(xué)的飯?zhí)美铮�看到的午餐是這樣的，其實(shí)我原來在網(wǎng)上看過很多日本小學(xué)生午餐的文章，對(duì)比下來，這里的午餐算是比較簡(jiǎn)單的了。一碗蛋湯，一碗米飯，一點(diǎn)青菜，一點(diǎn)古老肉。 個(gè)人覺得，菜的味道非常一般，沒有精心制作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米飯很好吃。 我們剛進(jìn)來的時(shí)候，就看見一些孩子穿著白大褂，戴著白口罩白帽子，拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。他們的個(gè)頭很小，一看就是低年級(jí)的小孩子。我急忙問翻譯這是做什么呢，翻譯告訴我，他們是給食值班的學(xué)生，每天都抽到一個(gè)班，不管大小學(xué)生，都要參加。 給食值班的人必須帶口罩，以保持衛(wèi)生。給食值班擔(dān)當(dāng)擦桌子，去食堂領(lǐng)飯菜，分飯，分菜，分盒裝牛奶，分筷子，分湯等工作。     日本的小朋友，已經(jīng)做好在等我們了，沒有人先開始吃飯，等到我們的學(xué)生都坐下來，他們才動(dòng)了筷子。 我們和他們的學(xué)生被安排面對(duì)面的坐著，很快就熟悉起來了。 這是日本學(xué)生為我們準(zhǔn)備的禮物，是他們畫的畫，做成小帽子放在桌子上。后來，我們都帶回了深圳。 我的對(duì)面有一個(gè)很可愛的小女孩，她幫助我解開牛奶瓶上的繩子，好懂得禮儀呀。 她立刻將繩子和封蓋分成兩個(gè)杯裝起來，還拿著杯向旁邊的中國(guó)學(xué)生走去，幫助他們分開裝。 我們的同學(xué)解開瓶子，就立刻有日本小朋友，接過取下來的繩子和瓶蓋。 在杯子里，垃圾就分離開了，為什么這么小的東西都要分開乘裝呢？ 原來，塑料的包裝要放在左邊的垃圾桶，右面的紙質(zhì)封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育，要從娃娃抓起才會(huì)在整個(gè)社會(huì)延續(xù)實(shí)施下去。 活潑的日本小朋友們吃飯的時(shí)候扮鬼臉。 我對(duì)面的這個(gè)小胖子坐下來，他太可愛了，很像網(wǎng)絡(luò)紅人“小胖”。尤其這張，很像吧。 我看著他認(rèn)真的吃飯樣子，真可愛死了，一個(gè)勁的用手來幫忙塞進(jìn)嘴巴里，最后他都吃完了，干干凈凈。 看看日本小朋友吃飯的樣子，很努力的吃，湯已經(jīng)一滴不剩了，菜也快吃完了。 吃飯的時(shí)候，我們還做了聯(lián)誼，我們的學(xué)生被請(qǐng)上去提問題。 我們的學(xué)生問：你們感覺快樂嗎？回答是響雷一樣的“快樂”。當(dāng)日本小朋友問我們同樣的問題，我們一片沉默，有人回答道：“不快樂。”這也許就是應(yīng)試教育下，孩子的郁悶吧。 這時(shí)候，我們的翻譯用日語說了句什么，很多孩子高高舉起了手。 然后這些孩子，就跑到前面圍成一個(gè)圈，猜拳，玩石頭剪子布。最后一個(gè)一個(gè)被淘汰，剩下幾個(gè)勝出學(xué)生。 他們歡天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶來喝。原來，剩下沒發(fā)完的牛奶，就是用這種方法來分發(fā)的，好有趣呀。 牛奶喝完，飯菜吃光光，幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個(gè)結(jié)果。 這個(gè)孩子剛才贏得了第二瓶牛奶，喝完后都倒著放在托盤里。這個(gè)微小的細(xì)節(jié)告訴我們，他們受過訓(xùn)練，瓶子喝完后，都要倒著放，這樣不容易走路的時(shí)候倒下來，摔壞瓶子。 看到我們學(xué)生的剩飯和剩菜了嗎？看見我們的瓶子立著被端著走了嗎？這不能怪學(xué)生，我作為教師是很臉紅的，因?yàn)槲覀兊慕逃龥]有做到貫徹倒細(xì)節(jié)。吃剩下的飯菜，要分別倒在桶里，餐具要排隊(duì)放回原處的。 不知道你們注意沒有，每個(gè)日本小朋友的桌子上，都有一個(gè)小小的牙缸，吃晚飯后，他們就立刻刷牙，飯?zhí)美锞陀谐ㄩ_式的水池，很方便。這樣的衛(wèi)生習(xí)慣，在學(xué)校里就養(yǎng)成，一生都會(huì)成堅(jiān)持的。 幾乎所有的同學(xué)都吃完了，下面的場(chǎng)面，就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子，干活了。 沒有監(jiān)工和指揮，各自找能干的活。 他們顯然很熟練，也很默契了。 有的同學(xué)負(fù)責(zé)把托盤疊得很高很整齊。 小女生抱著大號(hào)的飯桶。 來自臺(tái)灣的翻譯叔叔，也在幫助收拾碗筷。每個(gè)人都參與了勞動(dòng)，這個(gè)氛圍是很感染人的。 很努力的拎著。他們兩個(gè)拿得好多呀。我相信，看著日本孩子歡天喜地的干活，中國(guó)的家長(zhǎng)們會(huì)感慨的。 我們的孩子在家里幫助家長(zhǎng)做點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)，可能還要付報(bào)酬呢，大部分是什么都不做，翹著腳喊保姆阿姨幫忙的也有很多。我們總是喊著：不要讓孩子輸在起跑線上，很多家長(zhǎng)不惜代價(jià)送孩子去學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，孩子琴棋書畫樣樣精通，唯獨(dú)不會(huì)獨(dú)立，不知道孝敬父母，不會(huì)做家務(wù)。

陌路沖浪

不比不知道……差距大大滴

磨石

我們是輸了

繡江追憶

好   好

繡江追憶

大化肥職工 發(fā)表于 2016-2-24 21:37
挺好。我們是應(yīng)試教育。中國(guó)的教育資源少啊。

錯(cuò)，和教育資源沒一毛錢關(guān)系，和腦子有關(guān)

hongtaojiu

頂頂

醉酒夢(mèng)-紅顏

國(guó)和國(guó)不一樣。人和人不一樣。你在悔恨你沒出生在日本還是在悔恨你孩子不是日本國(guó)籍？？你咋不說中國(guó)的孩子長(zhǎng)大了不會(huì)拍AV呢而日本就遍地是這玩意

仁者愛人者

取其，，，，，，。頂。