2014年啟儒“一路有你”，奉獻(xiàn)我們101次的真誠(chéng)

小貓老師 · 發(fā)表于 2014-12-6 14:47

子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。啟儒成長(zhǎng)八載有余，風(fēng)雨兼程，家長(zhǎng)、孩子們陪我們度過(guò)，做良心教育始終是我們不變的承諾。2014年回望，啟儒感慨良多，感恩無(wú)限。2014年末，我們?cè)敢宰钫\(chéng)摯的問(wèn)候，最特殊的禮物回饋給家長(zhǎng)孩子們。

法無(wú)定法，命理有據(jù)

你知道嗎？我們的生命就是一個(gè)個(gè)神秘?cái)?shù)字組成的。

經(jīng)過(guò)在教育圣壇上多年的耕耘，我們最了解家長(zhǎng)的想法。眼看孩子一天天長(zhǎng)大，在生活、學(xué)習(xí)中實(shí)踐著，探索著，但是家長(zhǎng)們的困惑越來(lái)越多：為什么孩子不愛(ài)跟自己溝通？孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)？怎樣才能讓孩子變得外向活潑一點(diǎn)？……凡此種種問(wèn)題，不一而足，有些家長(zhǎng)甚至愁腸百結(jié)，恨不得把孩子狠狠“教訓(xùn)”一頓……其實(shí)，這些困惑都是解決辦法的，每個(gè)孩子都是來(lái)到我們身邊的天使，千萬(wàn)不要使用粗暴的方法解決所有問(wèn)題。啟儒學(xué)校特邀著名命理大師——于明老師，在感恩年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)講解什么是“生命數(shù)字”。是的，每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的“生命數(shù)字”，這些數(shù)字代表了這個(gè)人是什么性格、什么特質(zhì)，需要怎么相處才能獲取前進(jìn)的動(dòng)力。這樣，家長(zhǎng)們知道自己和孩子的“生命數(shù)字”，更能深入了解孩子，并在現(xiàn)場(chǎng)求助大師如何與孩子相處，如何更好地教育孩子。

感悟傳統(tǒng)文化魅力，健全人格氣質(zhì)

詩(shī)書(shū)禮樂(lè)，教化之大成也。幼時(shí)多讀圣賢之言，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。傳統(tǒng)文化乃是中華文明精神之根本，能固本興家，可怡情養(yǎng)性。啟儒學(xué)校國(guó)學(xué)大師霍鐳先生在感恩年會(huì)特別解讀“母慈子孝”的文化流傳，通過(guò)傳統(tǒng)文化的魅力影響孩子們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。八年里，啟儒學(xué)校戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，用誠(chéng)心做教育，用愛(ài)心交換信任。一路上有家長(zhǎng)、孩子們陪伴，啟儒將懷感恩繼續(xù)做最好的教育。

活動(dòng)時(shí)間：2014年12月21日（周日） 8：00——12：30

講座內(nèi)容：

1.分析生命數(shù)字，如何更了解孩子？

2.領(lǐng)略傳統(tǒng)文化，如何提升孩子人格修養(yǎng)？

3.現(xiàn)場(chǎng)抽取大獎(jiǎng)，贈(zèng)送2015全年女報(bào)報(bào)紙

活動(dòng)詳情請(qǐng)到校區(qū)內(nèi)咨詢(xún)：

洪樓校區(qū)：花園路凱旋花園西門(mén)沿街4樓（富翔天地東門(mén)斜對(duì)面）

山師校區(qū)：文化西路13號(hào)海辰大廈B座11樓（歷下大潤(rùn)發(fā)西行500米）

八一校區(qū)：經(jīng)十一路82號(hào)前衛(wèi)文工團(tuán)沿街3樓（八一銀座西行200米）

解放橋校區(qū)：解放路112號(hào)正大時(shí)代廣場(chǎng)8樓（中心醫(yī)院對(duì)面）

大明湖校區(qū)：順河?xùn)|街1號(hào)金冠花園1號(hào)樓301室