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章丘人論壇

標題: 對網友反映在職教師參與違規辦班有償輔導問題的答復 [打印本頁]

作者: 市教體局信訪辦 時間: 2011-3-3 17:18
標題: 對網友反映在職教師參與違規辦班有償輔導問題的答復
針對近期網友反映在職教師參與違規辦班有償輔導問題的帖子，市教育體育局采取了下發通知、調查處理、警示教育等措施，對查實違規的個別教師視情況分別進行了談話提醒、行政處分，這些措施產生了一定的效果。對這一問題，各級教育部門的態度一直是堅決反對的，但毋庸諱言的是，在高考、中考制度無法改變的情況下，課余時間輔導補課在其他地方也是不同程度存在的社會問題。下步，我們將繼續加大整治力度，對全體教師進行集中警示教育，各學校與在職教師簽訂《不參與違規辦班、有償輔導承諾書》，積極構建有效課堂，充分發揮課堂教學主渠道的作用。同時通過家長會、公布合格辦學單位名單、嚴格規范其辦學行為等各種形式，使學生家長克服拔苗助長的觀念，使違規辦班失去生存的土壤。對頂風而上違規者堅決嚴肅處理。對提供視頻、圖片、錄音等能證實教師校外上課、強制學生參加有償輔導證據者，查實后適情對舉報者給予一定的經濟獎勵，舉報電話為：職教辦83212336（非法辦學、無證辦學舉報）；監察室83230221（有償輔導舉報）。

作者: 我想說兩句 時間: 2011-3-3 17:25
標題: re:哦，剛看到這帖子。好，頂！！！
哦，剛看到這帖子。好，頂！！！

作者: 偶爾說實話 時間: 2011-3-3 17:28
標題: re:雷聲大無語
雷聲大無語

作者: 小聲說 時間: 2011-3-3 17:29
標題: re:爹娘輔導不了的孩子慘了
爹娘輔導不了的孩子慘了

作者: 我想說兩句 時間: 2011-3-3 17:30
標題: re:極個別違規輔導的老師們，該醒醒了哦哈哈哈...
極個別違規輔導的老師們，該醒醒了哦哈哈哈哈，頂！！頂！！

作者: 無意浮沉 時間: 2011-3-3 17:52
標題: re:請將談話提醒、行政處分的情況進行公開
請將談話提醒、行政處分的情況進行公開

作者: 飛翔的燕子 時間: 2011-3-3 19:13
標題: 對輔導班的存在要保持理解
我是一名初二學生家長，初一時孩子英語成績不好，參加輔導后英語考試成績有了提高。我覺得，對輔導班我們應該保持清醒的認識，有其深層次的原因：在當前的社會教育環境下，在高考制度不改變也無法改變的情況下，雖然我省實施了素質教育新政，想把更多的時間還給孩子，但現在的中考、高考還是‘以分數論英雄’。尖子生想上重點中學、名牌高校，覺得在課堂上“沒吃飽”，要補課考上實驗班、重點大學。但優質教育資源有限，競爭在所難免。差生覺得沒聽懂，也需要補課，考上高中和盡量好一點的大學。補課是一種剛性的市場需求。現在學校不能組織無償補課，更不允許組織有償補課，但中考、高考指揮棒仍在發揮根本的作用，我們現在提倡培養孩子的綜合素質，但素質如何體現，錄取實驗班，還是名牌高校，關鍵還是要看中考、高考成績。打個比方，如果孩子現在上高中一年級，英語成績老是跟不上，落后其他同學一大截，很讓人著急。不補課又有什么辦法呢？另外，‘補課之風’就像一種傳染病。一個學生補課，會傳染給很多學生和家長。大家都害怕落后。從各個層次看，誰的家長不安排自己的孩子參加輔導班。通過補課短時間內肯定會提高學生的成績，成績一提高，學生高興、家長高興、老師高興、校長高興，升學率提高，對地方升學率也能帶來一定影響，如果稅務、公安、工商、民政、教育等部門聯合整治，章丘本地沒有輔導班，孩子只能到新東方、大智學習，花錢更多，吃虧得是章丘的孩子，增加的是學生家長的經濟負擔。

作者: 飛翔的燕子 時間: 2011-3-3 19:16
標題: 初三高三要免費補課
初三高三事關學生一生的命運，建議學校每周免費補課半天

作者: 繡江追憶 時間: 2011-3-3 19:45
標題: re:以上幾位家長的觀點，干脆別讓孩子回家了，...
以上幾位家長的觀點，干脆別讓孩子回家了，能學一點是一點

作者: 西山雨 時間: 2011-3-3 22:14
標題: re:今年年初教育局工作會議上，林局長要求今年...
今年年初教育局工作會議上，林局長要求今年解決的八個問題中，就有“教師有償家教問題”，并要求各分管領導抓緊研究解決方案，快速推進落實。

作者: 冷月落清秋 時間: 2011-3-3 22:34
標題: re:怎樣調動起老師在學校的的積極性才是主要的...
怎樣調動起老師在學校的的積極性才是主要的！才是對學生負責的，別的都是虛的！

作者: 飛翔的燕子 時間: 2011-3-3 22:38
標題: re:山東“在職教師不得從事有償家教活動”引熱...
山東“在職教師不得從事有償家教活動”引熱議（中國）千龍新聞網 (2009-10-17) 　　山東省人大常委會近日面向社會公布《山東省義務教育條例（草案）》，公開征求各界意見。其中，“在職教師不得從事有償家教活動”的規定引起熱議。　　草案第五十一條明確規定：“學校和教師不得利用假期、公休日、課余時間組織學生進行補課，不得動員、組織本校學生參加社會力量舉辦的各類補習班。在職教師不得從事有償家教活動，不得舉辦或者參與舉辦各類補習班。” 　　一名不愿意透露姓名的濟南初中教師17日告訴記者：“目前教師從事有償家教還是不少，各個中小學校對有償家教問題也管得很嚴，幾乎是大會小會都強調。但畢竟很多學生有需求，有的學習成績不好的學生家長經常主動找來，要求幫忙介紹有經驗的任課教師給孩子補課。如果辛辛苦苦幫忙給學生補了幾個月的課，不給一點補課費誰也說不過去。” 　　大規模、完全以掙錢為目的的有償家教行為應該堅決杜絕。這位不愿意透露姓名的老師告訴記者，她就有同事專門在外面包教室，組織四五十個孩子上輔導班，每個孩子每周收費50元，一個月就能收入1萬多元，可以說一年光家教就能掙出一輛十幾萬元的車來，完全不在乎學校發的那點工資了。　　作為家長，濟南市民李建國認為，目前我國中小學教師的總體工資畢竟不高，可以允許教師適當從事一點有償家教，但必須以不耽誤正常上課為前提。　　多位學生家長向記者表示，有償家教實際上是應試教育的產物，目前大多數孩子都是獨生子女，家長對孩子的學習成績期望很高，客觀上產生了希望教師幫助補課的“市場”需求。　　大學教師張菲認為，當前對于如何處理有償家教問題面臨兩難境地：一是應該杜絕，畢竟一定程度上分散了教師的正常教學精力；二是客觀上又存在需求，成績好的孩子希望再提高一下，成績不好的孩子希望通過補課跟得上。此外，很多在職的中小學教師都很有經驗，“一刀切”地不允許教師從事任何有償家教也是一種資源浪費。　　根據草案，教師違反此條例，有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門或者學校責令限期改正；情節嚴重的，依法給予處分：一、動員、組織本校學生利用假期、公休日、課余時間進行補課的；二、從事有償家教活動的；三、舉辦或者參與舉辦各類民辦培訓機構的；四、不服從縣級以上人民政府教育行政部門或者學校組織的教師交流和支教安排的。　　不少學生家長反映，有償家教其實很難真正杜絕，即使立法明確禁止，后續如何執行也很難操作，關鍵還是要靠教師的職業道德來自我約束。應從加強對中小學教師的校內教學考核入手，建立更加科學完善的考核指標體系，確保教師能夠恪盡職守地完成校內教學任務，保證教學公平。 (來源：新華網)

作者: 今日雨水 時間: 2011-3-3 22:46
標題: re:教師不可以補課辦班？誰可以？社會閑雜人員...
教師不可以補課辦班？誰可以？社會閑雜人員？教壞了孩子怎么辦？上新東方，七天四千，爭著搶著去，那個愿意。不愿上輔導班不去就是了，何必這個那個的。人家是“一個愿打一個愿挨”。這是素質教育帶來的必然！想一想孩子假期干什么？看電視？網游？逛街？惹事生非？

作者: 今日雨水 時間: 2011-3-3 23:02
標題: re:很多教師并不愿做家教，但是一些家長通過熟...
很多教師并不愿做家教，但是一些家長通過熟人朋友找上門來，叫人難以推卻。當然，如果是暗示要求自己班的學生參加，就有點缺德了。

作者: 小狼 時間: 2011-3-3 23:06
標題: re:以下省略無數字...... 讓該...
以下省略無數字...... 讓該有本職工作的人，應盡職盡責的人好好想想，身上是否還流著道德的血液。

作者: 小學本科 時間: 2011-3-3 23:08
標題: re:輔導班可以辦，但是要真的辦好。不要為了經...
輔導班可以辦，但是要真的辦好。不要為了經濟利益，糊弄孩子。

作者: 首保物業 時間: 2011-3-3 23:15
標題: re:古人也沒有額外的輔導班.讓教師工資與學生...
古人也沒有額外的輔導班.讓教師工資與學生分數線直接掛鉤抓的緊點就行.給孩子一點自由的空間吧.孩子早晨氣得太早.睡的太晚.你們不累嗎.可憐的孩子們

作者: 媒體 時間: 2011-3-3 23:35
標題: re:教育改革和醫療改革是兩項最失敗的改革！
教育改革和醫療改革是兩項最失敗的改革！

作者: 悠悠草 時間: 2011-3-4 07:26
標題: re:現在關鍵的問題是辦輔導班的老師在課堂上不...
現在關鍵的問題是辦輔導班的老師在課堂上不好好的教，只等著讓學生去上他們的有償輔導，這才是最大的道德敗壞，才是教育局和家長應該重視的問題。

作者: zqap2011 時間: 2011-3-4 08:20
標題: re:見怪不怪。。。
見怪不怪。。。

作者: 章丘管家 時間: 2011-3-4 08:32
標題: re:好，頂頂
好，頂頂

作者: 蛇道山人 時間: 2011-3-4 08:59
標題: re:現在是多元化社會，17歲的小姑娘想生...
現在是多元化社會，17歲的小姑娘想生孩子（已經懷孕）說比古代還晚兩年，不想學的就不學；但想升學的怎么辦？老爸不是李剛，七姑八大姨有沒有當省長部長的，不努力怎么辦？如果有一門課不好不補習能行嗎？我看關鍵不在于有償輔導的問題，而在于把教師集中起來，特別是那些優秀的教師管理起來，在校內辦班，把章丘的孩子教育好，不要讓這些骨干教師跑到外地叫孩子！！！！！！！！！！！！

作者: 長白高聳氣蕭森 時間: 2011-3-4 09:07
標題: re:咱支持教體局的做法，不過要悠著點，對強制...
咱支持教體局的做法，不過要悠著點，對強制學生參加輔導班的害群之馬要打擊，對其他的要睜一只眼瞇一只眼，要不咱章丘的孩子高考要吃虧得，千萬不要忘了水多泡倒墻的道理呀，高考成績上不去，領導老百姓又該埋怨了

作者: 東山霸主 時間: 2011-3-4 09:09
標題: re:頂以下24樓！！希望把這種偷偷摸摸的行為...
頂以下24樓！！希望把這種偷偷摸摸的行為變成光明正大的行為，這樣家長高興，老師高興，成績提上來，為咱章丘也爭光！！！

作者: ghl790326 時間: 2011-3-4 10:05
標題: re:問題是現在有些老師應該上課講的內容非等到...
問題是現在有些老師應該上課講的內容非等到輔導班上講，這樣就太不地道了吧。不合格，應該讓這樣的老師回家反省去。

作者: ghl790326 時間: 2011-3-4 10:07
標題: re:拿著不低的工資，做著不高的人。
拿著不低的工資，做著不高的人。

作者: 鮭魚 時間: 2011-3-4 10:45
標題: re:有輔導班也許是好事
有輔導班也許是好事

作者: 秀水人 時間: 2011-3-4 10:51
標題: re:查查輔導老師的出處不就行了。
查查輔導老師的出處不就行了。

作者: 老王修腳 時間: 2011-3-4 11:33
標題: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]市教...

下面引用由市教體局信訪辦發表的內容： 針對近期網友反映在職教師參與違規辦班有償輔導問題的帖子，市教育體育局采取了下發通知、調查處理、警示教育等措施，對查實違規的個別教師視情況分別進行了談話提醒、行政處分，這些措施產生了一定的效果。對這一問...

頂！素質教育吆喝了這么多年了，老師們對什么是素質教育都懂嗎？

作者: 轉身就走 時間: 2011-3-4 11:40
標題: re:關心孩子學習，看著孩子健康成長，這樣...
關心孩子學習，看著孩子健康成長，這樣的老師眼是黑的心卻是紅的。關心自己工資長多少，看著孩子家長兜里的錢，這樣的老師心是黑的，眼卻是紅的。

作者: 一頭溫柔的豬 時間: 2011-3-4 12:33
標題: re:嘻嘻
嘻嘻

作者: 小聲說 時間: 2011-3-4 14:30
標題: re:教育專家不少啊
教育專家不少啊

作者: 小聲說 時間: 2011-3-4 17:16
標題: re:建議凡是做兼職會計的全驅逐出章丘！
建議凡是做兼職會計的全驅逐出章丘！

作者: lala 時間: 2011-3-4 17:31
標題: re:[SIZE=3]好，頂！！！[/SIZE...
好，頂！！！

作者: 圣河 時間: 2011-3-4 18:53
標題: re:我是一名初二學生家長，初一時孩子英語成績...
我是一名初二學生家長，初一時孩子英語成績不好，參加輔導后英語考試成績有了提高。我覺得，對輔導班我們應該保持清醒的認識，有其深層次的原因：在當前的社會教育環境下，在高考制度不改變也無法改變的情況下，雖然我省實施了素質教育新政，想把更多的時間還給孩子，但現在的中考、高考還是‘以分數論英雄’。尖子生想上重點中學、名牌高校，覺得在課堂上“沒吃飽”，要補課考上實驗班、重點大學。但優質教育資源有限，競爭在所難免。差生覺得沒聽懂，也需要補課，考上高中和盡量好一點的大學。補課是一種剛性的市場需求。現在學校不能組織無償補課，更不允許組織有償補課，但中考、高考指揮棒仍在發揮根本的作用，我們現在提倡培養孩子的綜合素質，但素質如何體現，錄取實驗班，還是名牌高校，關鍵還是要看中考、高考成績。打個比方，如果孩子現在上高中一年級，英語成績老是跟不上，落后其他同學一大截，很讓人著急。不補課又有什么辦法呢？另外，‘補課之風’就像一種傳染病。一個學生補課，會傳染給很多學生和家長。大家都害怕落后。從各個層次看，誰的家長不安排自己的孩子參加輔導班。通過補課短時間內肯定會提高學生的成績，成績一提高，學生高興、家長高興、老師高興、校長高興，升學率提高，對地方升學率也能帶來一定影響，如果稅務、公安、工商、民政、教育等部門聯合整治，章丘本地沒有輔導班，孩子只能到新東方、大智學習，花錢更多，吃虧得是章丘的孩子，增加的是學生家長的經濟負擔。贊成。

作者: 云上青山 時間: 2011-3-4 21:21
標題: re:但愿能落到實處，從根本上改善教學環境，有...
但愿能落到實處，從根本上改善教學環境，有必要實行校長問則，發現一起，校長撤職！

作者: 碧海歸舟 時間: 2011-3-4 22:02
標題: re:看著還真不孬，早干啥了
看著還真不孬，早干啥了

作者: 簡單de幸福 時間: 2011-3-4 22:36
標題: 對網友反映在職教師參與違規辦班有償輔導問題的答復
迄今為止看到的最給力的帖子，該頂！！

作者: sjdysr 時間: 2011-3-4 23:02
標題: re:七樓真是站著說話不腰疼，問一下你是中央領...
七樓真是站著說話不腰疼，問一下你是中央領導機構嗎？如果不是為啥凈寫些莫須有的東西？紙上談兵誰不會？不以事實說話！您的話讓我見識到了什么叫廢話中的極品，垃圾中的領袖！關于輔導班問題完全歸罪于這混蛋的教育制度，摧殘人，毀滅人，這難道就是共產主義？可笑，共產主義的優越性在何？回答道——沒有，定點沒有，堅持社會主義只是高層的面子問題吧！定義為社會主義頑固派！

作者: sjdysr 時間: 2011-3-4 23:03
標題: re:可笑啊！
可笑啊！

作者: 閆記舊軍眼鏡 時間: 2011-3-4 23:11
標題: re:藍色好
藍色好

作者: 霍元甲 時間: 2011-3-5 09:10
標題: re:再發輔導宣傳單，拿著宣傳單給教育局送去
再發輔導宣傳單，拿著宣傳單給教育局送去

作者: 綠螞蟻 時間: 2011-3-5 10:56
標題: re:好，有效應
好，有效應

作者: 一花一世界 時間: 2011-3-5 13:43
標題: re:教師這個職業關健要對得起自己的良心，這是...
教師這個職業關健要對得起自己的良心，這是個良心活，在您上班的時間內，你用心的教孩子了嗎？

作者: 萬里雪飄 時間: 2011-3-5 21:26
標題: re:如果輔導班放開的話，我相信弊大于利，繼續...
如果輔導班放開的話，我相信弊大于利，繼續發展的話，就只剩弊了。你想啊，都鉆錢眼了，誰還管其他的？現在是市場經濟，不賺錢誰白干，傻嗎？不成250了。希望政府好好的管一下！！！！！！！家長也不要迷信，孩子在學校都不學了，在輔導班就學？不要自我安慰了。認為叫孩子去上輔導班了，我做了我該做的，孩子學不好，也心安了。

作者: 今日雨水 時間: 2011-3-5 22:59
標題: re:在職教師搞有償家教引起的社會反響很大，主...
在職教師搞有償家教引起的社會反響很大，主要是它的負面影響也很明顯，容易使教育涂上功利化、商業化的色彩，容易使師生之間的教學關系蛻變為金錢關系。這些教師在獲取個人利益的同時，會漸漸淡薄對本職工作的責任，漸漸失去師生互動中純凈的情感。因此，在職教師搞家教，有損師德和師表；我的學生找家教，我的責任未盡到。

作者: 愛在指間 時間: 2011-3-9 07:39
標題: re:現在有的輔導班實際上是在誤導孩子，不知道...
現在有的輔導班實際上是在誤導孩子，不知道教育局這次是真的管嗎

作者: 中天懸劍 時間: 2011-3-9 07:42
標題: re:希望老師公平的對待每一位學生。
希望老師公平的對待每一位學生。

作者: 別樣情懷 時間: 2011-3-9 08:38
標題: re:矯枉過正啊！我認為應該治理的是老師強迫學...
矯枉過正啊！我認為應該治理的是老師強迫學生上輔導班，尤其是強迫學生去自己經營或者參股的輔導班。初中個別鉆進錢眼的“老師”已經在課堂上不講或少講課本內容了，而留待輔導班講，喪盡天良啊！！！

作者: 孤帆 時間: 2011-3-9 08:49
標題: re:聽聽你說的這些話，皮木查清，敷衍塞責。這...
聽聽你說的這些話，皮木查清，敷衍塞責。這些輔導班，尤其是社會文化課輔導班就不該開設。你只要讓他存在，他就有在職教師去兼職。

作者: v見賢思齊v 時間: 2011-3-9 08:54
標題: re:針對這個問題，我想問下，也是現在這種高考...
針對這個問題，我想問下，也是現在這種高考，中考的體制，除了學校的老師，別的人群有誰能了解這種體制下怎樣給學生指導？請問那些廣大的、憎惡老師輔導或者辦班的人（我也是其中之一），咱們邀請或者花錢也行，請什么人來給孩子輔導呢？我倒是希望出現這樣的人群，但現在事實上，不管是邀請還是花錢，學校的老師是才是最合適的人選，咱們還是不要把一些體制上的問題強加給社會上的任何一個群體吧。發表一些個人見解，僅供參考。

作者: NODDY 時間: 2011-3-12 10:32
標題: re:怎么處罰？停課兩周繼續任教！？扯蛋！鳥作...
怎么處罰？停課兩周繼續任教！？扯蛋！鳥作用不起！！！！

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